An approach to improve immersion in the VR Classroom by realizing psycho-acoustical factors of auditory perception through unity-based audio effects and algorithms

  • Ansatz zur Erhöhung der Immersion im VR-Klassenzimmer durch die Realisierung psychoakustischer Faktoren der Hörwahrnehmung anhand Unity-basierter Audioeffekte und Algorithmen

Khadjavian, Martin; Schroeder, Ulrik (Thesis advisor); Kuhlen, Torsten (Thesis advisor); Heinemann, Birte (Consultant)

Aachen : RWTH Aachen University (2022)
Bachelorarbeit

Bachelorarbeit, RWTH Aachen University, 2022

Kurzfassung

Einrichtungen

  • Fachgruppe Informatik [120000]
  • Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9 (Lerntechnologien) [122420]

Identifikationsnummern

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